Nous avons le plaisir de vous présenter la nouvelle exposition de la médiathèque de la HEP-BEJUNE de La Chaux-de-Fonds :

C’EST UN JARDIN

du mardi 21 mai au vendredi 5 juillet 2013

une promenade ludique et instructive dans le monde des arts qui s'adresse aux élèves de la 3ème à la 8ème Harmos.

De nombreux jeux et activités sont proposés tout au long des allées de ce jardin imaginaire. Ils touchent une large palette de disciplines, de la peinture à la littérature, en passant par le cinéma et la langue française.

Nous proposons également une large sélection d’albums et de documentaires sur le thème de la nature et des arts.

Un petit carnet de visite tend son fil rouge au travers du décor et pour terminer la visite sur une note créative, nous vous proposons un atelier LandArt vous donnant la possibilité de créer une œuvre éphémère !

Vous êtes très cordialement invité-e à découvrir cette exposition lors du vernissage - visite guidée : mardi 21 mai à 17h30

A cette occasion, nous vous proposerons quelques spécialités qui fleurent bon le terroir.

C’est avec plaisir que nous attendons votre venue !

Pour en savoir plus...

Du 18 au 26 mai aura lieu la deuxième semaine nationale de dialogue sur le thème de l'alcool.

Dans ce cadre, plusieurs acteurs cantonaux proposeront des activités permettant d'aborder cette thématique sous différentes facettes.

Newsletter n°5 - Actualités de la prévention et promotion de la santé

Article dans l'Express, jeudi 16 mai

Visitez avec vos élèves la plus grande exposition jamais consacrée au tombeau de Toutankhamon !

«Toutankhamon- son tombeau et ses trésors» du 20 septembre 2013 au 12 janvier 2104. Halle 7 Palexpo, Genève.

Découvrez plus de mille répliques d’objets funéraires, tels que les archéologues les ont trouvés en 1922.

Deux films retracent l’histoire du jeune pharaon et de l’incroyable découverte.

Conçu pour les enfants, l’audioguide distribué aux élèves enrichit leurs connaissances tout au long du parcours.

Dossiers pédagogiques et manuel de l’enseignant disponibles sur internet.


Tarif école: 11.- /élève, 1 accompagnant gratuit pour 10 élèves. Audioguide inclus (fr, all)

Renseignements et inscriptions: OPUS ONE, Mme Nathalie Sandoz, groupes@toutankhamon.ch, tél. 022 365 11 04.

Matériel pédagogique interactif, à disposition sur : http://toutankhamon.ch/fr/school/

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Venez écouter au Corbakids dès 15h00, les lauréats du Concours 100% Chant organisé par l'EMU le 17 avril dernier!

Pour en savoir plus...

2 à 4 périodes d’allégement sont offertes dans le cadre de la mise en œuvre de l’Arrêté relatif aux mesures d’adaptation destinées aux élèves de la scolarité obligatoire ayant des besoins éducatifs particuliers. L’animateur qui sera au bénéfice de ces périodes d’allégement donnera aux enseignants une information sur le matériel spécifique disponible pour les élèves concernés. Il apportera entre autres une aide lors de l’intégration du matériel spécifique dans la pratique de la classe. Si ces périodes d’allégement vous intéressent, veuillez envoyer un courriel à l’adresse suivante : Vincent.Jornod@ne.ch .

Délai de postulation: 24 mai 2013

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REPUBLIQUE ET CANTON DE NEUCHATEL
DEPARTEMENT DE L'EDUCATION, DE LA CULTURE ET DES SPORTS

Offres publiques d'emplois de postes à pourvoir pour l'année scolaire 2013/2014 dans l'enseignement obligatoire et postobligatoire

2e phase

Recommandations particulières à l'intention des candidat-e-s aux postes vacants

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La saison 2013 du Passeport Vacances de Neuchâtel et environs est lancée, la réservation des passeports peut se faire du 13 au 25 mai.
Toutes les informations sur notre site

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DEPARTEMENT DE L'EDUCATION, DE LA CULTURE ET DES SPORTS

Offres publiques d'emplois de postes à pourvoir pour l'année scolaire 2013/2014 dans l'enseignement obligatoire et les institutions.

Fondation Les Perce-Neige • Stagiaires • 18 stages de 6 mois à une année

Venez nombreux à la fête du printemps à Enges.

Stand de pâtisseries et autres douceurs confectionnées par les élèves de l'école primaire d'Enges.

Samedi 18 mai de 10h00 à 14h00

La Bibliothèque publique et universitaire de Neuchâtel, associée à la Bibliothèque de la Ville de La Chaux-de-Fonds, à la Bibliothèque nationale et à la Société neuchâteloise de presse, inaugurera le 23 mai 2013 une plate-forme web de recherche dans les archives historiques de nos deux journaux locaux, L’Impartial et L’Express.

Cet outil performant, déjà en partie accessible offre une base d’informations extraordinaire pour l’enseignement et la recherche.

A découvrir absolument.

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Adaptation théâtrale du roman de Martine Pouchain, cette histoire raconte l’arrivée en France de Niouma et de sa fille Sako.

Venues tout droit du Mali et croyant au rêve européen, ces migrantes sans-papiers – que l’hémisphère nord ne gère pas – s’installent dans un mobile-home délabré d’un vulgaire camping de banlieue. Confrontée aux aberrations administratives françaises, la maman de Sako va rapidement déchanté.

Et il en sera pour elle comme pour beaucoup : précarité, travail illégal, exploitation. Pendant ce temps, Sako, 10 ans intelligente et curieuse, fait la connaissance de Mado, la vieille dame seule habitant de l’autre côté de la haie.

S’apprivoisant gentiment, ces deux êtres que tout oppose, mais que la solitude rapproche noueront une relation touchante et surprenante.

Cette fable moderne dépeinte aborde intelligemment le sujet de l’immigration et interroge de façon originale le regard de l’autre.

La xénophobie est-elle une peur que le rire soigne ?

Deux êtres seuls sont-ils différents à cause de leur couleur de peau ?

L’adaptation de Sylvie Girardin est tout aussi habile que le récit de l’auteure française.

La mise en scène ingénieuse apporte un dynamisme dont le spectateur ne se lasse pas.

Revue de presse - L'Express

Critique de presse - L'Express

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Colombier, préau couvert du collège de Longueville

La classe de 6e année du collège de l’Envol (Bôle)
a le plaisir de vous présenter son spectacle :

Sketchs, défilé et diverses productions musicales sont au programme de cette soirée.

Entrée gratuite, collecte à la sortie.

Merci d’annoncer votre participation au 079 793 07 71.

A télécharger :

L'affiche.

Le programme.

L'article - l'Express du jeudi 31.1.2013.

C'est dans le cadre du projet PIONNERS DU CLIMAT, que les 6e années de Bôle ont réalisé ce projet en faveur de la protection du climat.

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Du 18 au 26 Mai 2013 aura lieu la seconde édition de la semaine Alcool menée par l'Office fédéral de la santé publique dans le cadre du Programme national alcool.

Avec pour slogan JE PARLE D'ALCOOL A L'ECOLE

la campagne invite notamment les écoles à dialoguer sans tabou sur les raisons qui poussent une personne à consommer de l’alcool et sur les moyens pour lutter de manière crédible contre les excès de consommation.

Le site de la campagne fournit du matériel pédagogique pour le travail en classe et des suggestions pour organiser des actions dans le terrain.

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Peut-être avez-vous déjà entendu parler de la FIRST® LEGO® League ? C’est un concours de robots LEGO®, dans lequel la créativité et l’esprit d’équipe sont plus importants que les prouesses techniques.
Ce concours est ouvert aux jeunes, garçons et filles, âgés de 10 à 16 ans, réunis par équipes de 5 à 10 membres, chaque équipe est accompagnée par un coach adulte. Pour la deuxième fois en 2013, les jeunes de la région BEJUNE ont la possibilité de participer à ce concours, qui existe au niveau mondial depuis 10 ans.

Le challenge FLL n’est pas basé uniquement sur la robotique, il comprend plusieurs volets :

• Le concours de robot (Robot-game)
Il s'agit de construire un robot avec du matériel LEGO. Le matériel autorisé est le même pour tout le monde et aucune connaissance préalable en électronique n'est nécessaire. Les missions que le robot doit accomplir sont dévoilées dans tous les pays à la même date: 8 semaines avant le concours.
La préparation permet aux équipes de construire leur robot, d’apprendre à le programmer et à élaborer des stratégies pour accomplir les différentes missions du challenge en programmant le robot afin d’accumuler le plus de points possibles en 2 min 30.

• Le projet de recherche
Les équipes doivent réaliser un travail de recherche sur le thème annuel, « Nature’s fury », et proposer des solutions nouvelles et originales qui s’inscrivent dans leur environnement quotidien. Les équipes devront examiner ce thème complexe selon plusieurs angles, rechercher et présenter des solutions personnelles et créatives et commencer à comprendre comment leurs contributions peuvent faire une différence positive.
Une présentation de ce travail sera faite le jour de la compétition, en 5 minutes devant un jury. Les équipes peuvent choisir la forme de leur présentation : pièce de théâtre, chanson, exposé...

• La créativité et la rigueur technique
Un jury va évaluer la créativité et les talents techniques de l’équipe en notant : la stratégie choisie pour le concours de robot, la précision des déplacements, l’utilisation efficace des capteurs, la solidité et l’originalité de la structure du robot, la clarté du programme... et enfin, s’assurer que chacun des membres de l’équipe connaît bien le robot et le programme !

• L’esprit d’équipe et son endurance
Un autre jury, en proposant de petits défis à chaque équipe, va noter : la répartition équitable des rôles et du travail dans l’équipe, le respect entre les membres de l’équipe et envers les autres, leur capacité à résoudre des problèmes et à affronter des obstacles avec sang-froid, l’enthousiasme et l’investissement de chacun dans un travail collectif...

Ces 4 volets auront le même poids pour le calcul final des scores !
Chacun de ces volets incarne une valeur importante pour le travail.

Après inscription, les équipes reçoivent en automne le sujet du concours, un plan de jeu et les pièces LEGO® nécessaires pour réaliser les missions. Une finale régionale permettra aux équipes de s’affronter, le 16 novembre 2013 à St-Imier. Les meilleures équipes iront ensuite affronter les meilleures équipes des six autres régions de Suisse dans lesquelles un concours similaire est organisé, et les meilleures équipes de Suisse iront affronter des équipes européennes !
L’achat du matériel de base et une contribution pour la participation sont demandés.

Les dates importantes :

1er mars 2013: ouverture des inscriptions

Fin août 2013: envoi des pièces pour les missions Nature's Fury et publication des missions FLL 2013

Fin septembre 2013: fermeture des inscriptions

16 novembre 2013: la finale régionale BeJuNe à St-Imier au ceffINDUSTRIE

Vous trouverez un formulaire de contact (sous « Ecoles ») et de nombreuses autres informations sur le site internet www.fll-bejune.ch.

Les co-organisateurs

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Quatre classes du canton de Neuchâtel ont écrit chacune un court roman qu'elles présenteront mardi 28 mai au public, à 18h15 au Club 44 de La Chaux-de-Fonds (entrée libre).

Appelés « Roman d’école » et destinés aux élèves peu à l'aise avec le français, des ateliers d'écriture ont été proposés ce printemps dans des établissements neuchâtelois. Sous la conduite d’auteurs professionnels - Antoinette Rychner, Odile Cornuz, Marc Woog et Thomas Sandoz -, quatre classes du secondaire ont ainsi conçu et rédigé des récits complets et cohérents. On y découvre des amours contrariées, des jeunes en perdition, un boxeur épris de vengeance, mais aussi des élans de passion et d'espoir. Bref, des histoires qui, au-delà de l'exercice du passage des idées à la forme écrite et publique, témoignent de profondes préoccupations.

Les ateliers Roman d’école ont déjà donné naissance à de très nombreuses publications en Suisse alémanique, en Autriche, en Allemagne et en Romandie. C’est aujourd’hui au tour du Canton de Neuchâtel de rejoindre ce projet pédagogique global, lequel est notamment soutenu par le Service de l’enseignement obligatoire, le Service des affaires culturelles, les collèges concernés (EOCF Numa-Droz, EOLL Jehan-Droz, Cescole et EORéN Mail), la Fondation Jan Michalski, la Loterie romande, l'Association pour l'aide à la création littéraire, le Club 44 et le Canton du Jura – un signe de la pertinence de cette action originale de médiation culturelle.

Cette soirée de lectures (entrée libre) est inscrite au programme du Club 44, www.club-44.ch

Avec les élèves des classes :

10TE111 (Numa-Droz, La Chaux-de-Fonds),
11PP31 (Mail, Neuchâtel),
TE1 (Cescole, Colombier)
TE1/2 (Jehan-Droz, Le Locle)

Les coaches : Odile Cornuz, Antoinette Rychner, Marc Woog et Thomas Sandoz

La direction du projet : Gerda Wurzenberger et Richard Reich (Zürich)

Pour en savoir plus sur les ateliers Roman d'école : www.romandecole.ch

(généralités, textes produits par d’autres classes d’autres régions, projet pédagogique et culturel, médias, etc.)

Personne de contact dans le Canton de Neuchâtel : Thomas Sandoz, thomas.sandoz@ccdille.ch

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Le Théâtre du Pommier présente ses spectacles scolaires 2013-2014.

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Nous avons le plaisir de vous transmettre, en pièce jointe, la préannonce du prochain Colloque cantonal de promotion de la santé.

Celui-ci aura lieu l'après-midi du 5 décembre 2013 à Préfargier et aura pour thématique Migration et Santé.

Le programme détaillé vous parviendra cet automne

En attendant, à vos agendas !

Télécharger le flyer

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Afin de répondre à la demande des acteurs neuchâtelois de promotion de la santé de mieux se connaître et d'aborder des thématiques spécifiques, le Service de la santé publique a mis en place en 2012 des moments d'échanges autour d'un petit déjeuner.

Ces rencontres, visant également à favoriser une vision commune de la promotion de la santé dans le canton, sont reconduites cette année.

Comme auparavant, chaque petit déjeuner est proposé par un acteur neuchâtelois de promotion de la santé qui introduit la thématique du jour et anime la discussion entre les personnes présentes.

Les petits déjeuners ont lieu les jeudis matins entre 8h30 et 10h30, à l'Hôtel des associations, rue Louis-Favre 1, à Neuchâtel.

Petits déjeuners de promotion de la santé en 2013 :

23 mai 2013 / La Suisse parle d'alcool, Neuchâtel aussi! La consommation des jeunes et des moins jeunes

5 septembre 2013 / « Le travail c’est la santé »… Vraiment ? Santé mentale et travail, états des lieux des connaissances et des pratiques d'aujourd’hui

14 novembre 2013 / Promotion de la santé: quel rôle pour les communes?

Pour les informations et les inscriptions :
tania.schindelholz-lette@ne.ch / 032 889 52 05 (lundi/jeudi)

L'entrée est libre, mais le nombre de places est limité.

Télécharger le programme

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Actualités de la prévention et promotion de la santé

Télécharger la première lettre d'information de l'année 2013

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Buts des animations :
Sortir avec les classes sur le terrain est désormais un jeu d'enfant.

Le Parc régional Chasseral vous propose des animations à la demi-journée sur la nature et le développement durable.

Ces dernières alternent moments de jeux et explications théoriques. Les élèves découvrent des notions comme la chaîne alimentaire ou l'efficience énergétique de manière appliquée. Cela peut constituer un point de départ pour approfondir ensuite certains éléments en classe.

Quelques propositions :


LA BIODIVERSITÉ ET MOI:
Le Parc Chasseral propose à votre classe de comprendre ce qu’est la diversité biologique sur le terrain, pourquoi et comment la préserver. Les enfants cherchent à trouver le plus possible d’êtres vivants, ou encore à former une chaîne alimentaire. Et la biodiversité devient une notion beaucoup moins abstraite.

Les objectifs :
- Prendre conscience de la diversité du vivant qui nous entoure
- Connaître les principales espèces animales et végétales de la région
- Comprendre le principe de chaîne alimentaire et d’interdépendance entre les espèces
- Identifier les enjeux liés à l’érosion de la biodiversité dont le rôle de l’Homme


MIAM! UNE PLANTE
A quoi servent les plantes? Comment peut-on les utiliser? Qui les mange? Comment les reconnaître? Cette animation permet de découvrir les plantes de la région sous un jour nouveau.

Les objectifs :
- Découvrir les propriétés de divers végétaux que nous utilisons (alimentation, médecine, artisanat, …)
- Reconnaître quelques espèces de plantes
- Développer le sens du goût
- Comprendre le principe de la chaîne alimentaire
- Respecter la nature lors des cueillettes


SENSATIONS NATURE :
Comment les animaux de la région utilisent-ils leurs sens? Lesquels les aident pour la recherche de nourriture, la reconnaissance du territoire, la survie en pleine nature? Utilisons-nous nos sens comme eux? Suivez l’histoire d’un jeune lynx à la recherche de son territoire pour découvrir la nature autrement, par les cinq sens.

Les objectifs :
- Mieux connaître quelques animaux de la région
- Développer les 5 sens
- Apprendre à reconnaître et interpréter différents éléments naturels


DESSINATEURS EN HERBE :
Une balade peut révéler des richesses étonnantes. L’observation, puis le dessin obligent à voir ce qui nous entoure autrement. Ils permettent de saisir des images de notre environnement à l’aide d’un crayon ou en utilisant des éléments de la nature (Land Art ou pigments naturels). Ces instants de création en silence permettent parfois aux habitants des bois de nous approcher sans même nous remarquer. De retour chez soi, le dessin reste le souvenir concret d’un moment chargé d’émotion.

Les objectifs :
- Développer le sens de l’observation et la créativité
- Décrire les observations et savoir restituer l’essentiel
- Transcrire sous forme de dessin


PLEIN D'ÉNERGIE :
Sans énergie pas de vie. Les plantes, les animaux en dépendent… et nous aussi! Mais au fait d’où vient l’énergie? Comment les êtres vivants l’utilisent? Pourquoi et comment l’économiser? Nous répondrons à ces questions et bien d’autres par des activités et des jeux autour d’un bâtiment assurant son autonomie énergétique (la Bergerie du Haut), ou à proximité des centrales solaire et éolienne du Mont-Soleil/Mont-Crosin.

Les objectifs :
- Prendre conscience de la dépendance des hommes et des animaux à l’énergie
- Connaître les principales sources d’énergie, leurs avantages et leurs inconvénients
- Découvrir des astuces pratiques pour réaliser des économies d’énergie


TRACES ET INDICES EN HIVER
Empreintes dans la neige, pive rongée, bruissement au loin… Un animal a dû passer par là. Oui mais lequel? Les détectives de la nature (votre classe) sont là pour élucider l’énigme. Et au fait, pourquoi voit-on moins les animaux en hiver?

Les objectifs :
- Savoir identifier les animaux caractéristiques de la région
- Développer la perception de la nature par les 5 sens
- Prendre conscience de la vulnérabilité de la faune en hiver

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Issus de l’approche en communication adulte-enfant « positive » du psychologue Haim Ginott, cette approche a été mise par écrit par Adèle Faber & Elaine Mazlish.

Cette méthode est faite sur une base d’ateliers répartis avec des thèmes spécifiques abordant:

l’empathie, la coopération, l’estime de soi, la punition, l’autonomie, les étiquettes, les compliments, etc.

Ils reposent sur des principes communs aux psychologues humanistes Nord-Américains tels que Rogers, Gordon ou Rosenberg.

Ils participent à ce que le Conseil de l’Europe appelle « le soutien à la parentalité positive ».

Ces ateliers abordent les principes appelés aussi «communication efficace» et proposent aux parents (ou non) et professionnels de l’enfance de découvrir des techniques à la fois accessibles, concrètes et pratiques, mais surtout efficaces pour gérer les situations du quotidien avec les enfants.

Pour qui ?
Chaque atelier proposé s’adresse à tout adulte qui vit ou qui travaille avec des enfants de tout âge. (Parents, professionnels de l’enfance, grands-parents, etc).

Vous y trouverez certainement une aide pour communiquer avec des petits et grands.

Pour en savoir plus...

Visites ludiques bilingues de la collection pour les enfants de 6-12 ans chaque dernier jeudi du mois à 15h45 accompagnées par un petit goûter.

Entrée libre, réservation souhaitée par téléphone 032 967 60 77 (ma-di de 10h à 17h) ou par mail mba.vch@ne.ch

28 mars à 15h45: allemand-français par Priska Gutjahr
25 avril à 15h45: allemand-français par Priska Gutjahr
30 mai à 15h45: anglais-français par Marikit Taylor
27 juin à 15h45 anglais-français par Tatiana Armuna

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« Mani Matter (1936-1972) » sera visible pour la dernière fois au Musée national de Zurich du 26 mars au 8 septembre 2013.

Compte tenu du succès rencontré par l'exposition sur la vie et l'oeuvre du célèbre chansonnier bernois partout où elle a fait étape, nous avons décidé de répondre à la demande et de la présenter à nou-veau au Musée.

Elle relate les étapes-clés de la vie de Mani Matter via des lettres, des disques et bien plus encore.

Tous les textes et de nombreux documents et entretiens filmés sont accessibles sur iPad.

Comme fil rouge, des étapes et des thèmes majeurs de la vie de Mani Matter, en se fondant sur les paroles de ses plus célèbres chansons pour aborder sa vie, son métier de juriste, son succès en tant que chansonnier, son oeuvre poétique, son engagement politique, mais aussi sa disparition prématurée.

Ainsi, des morceaux inoubliables sont matérialisés ici par un ours polaire (« Eski-mo »), là par un compartiment de chemin de fer (« Ir Isebahn »), ou encore par un siège de coiffeur (« Bim Coiffeur ») caché derrière le mur d'un bureau (« Är isch vom Amt ufbotte gsi »).

Une tente de bédouin (« Arabisch ») posée au centre de la deuxième salle illustre parfaitement les sources d'inspiration de Mani Matter, qui créa le morceau « Dr Sidi Abdel Assar vo El Hama » (repris depuis maintes et maintes fois) au retour d'un voyage en Tunisie.

Les plus célèbres artistes suisses ont proposé leur version de chansons de Mani Matter et certaines sont diffusées dans l'exposition. La plupart d'entre nous con-naît Mani Matter, non seulement en tant que chansonnier talentueux, mais égale-ment en tant que parolier, penseur au regard critique et peu conventionnel ou encore intellectuel engagé.

Partant de ses chansons, l'exposition présente ses infatigables efforts pour élaborer ses textes, ses essais littéraires et ses points de vue politiques.

Visiter l'exposition l'iPad à la main

Plongez-vous dans l'univers musical et poétique de Mani Matter à votre propre rythme en utilisant l'iPad pour choisir des textes, des chansons, des extraits de films ou encore des entretiens disponibles en quatre langues (allemand, français, italien et anglais).

Ce système permet aussi aux enfants et aux jeunes de découvrir l'exposition en toute autonomie, en suivant la visite guidée spécialement élaborée pour eux en collaboration avec l'émission pour enfants de la télévision suisse «Zambo».

Visite guidée pour les journalistes
Ma 26.04.2013 | 14 h 00
Avec Wilfried Meichtry, commissaire invité, historien et écrivain, et Pascale Meyer, commissaire de l'exposition. Wilfried Meichtry est l'auteur d'une biographie de Mani Matter qui paraîtra le 15 avril 2013.

Biographie en allemand
Wilfried Meichtry: « Mani Matter. Eine Biographie » Date de sortie: 15.04.2013
Prix: CHF 34,90 (Listenpreis)
ISBN 978-3-312-00559-8 Nagel & Kimche Verlag

Visites guidées en allemand
Me 17.04. et Me 19.06.13 | 18 h 30 – 20 h 00
«… und so blybt no sys Lied». Plus de quarante ans après sa disparition en 1972, Mani Matter reste plus populaire que jamais. Jacob Stickelberger, avocat et au-teur-compositeur, évoque, dans l’exposition, son vécu avec l'artiste bernois.
Me 08.05.13 | 18 h 30 – 19 h 30

«Wörter suchen … ist meine Leidenschaft. Mani Matter, Poet und Denker». Avec Matthias Senn, historien et germaniste.
Ma 28.05.13 | 18 h 00 – 19 h 00

Tour de l’exposition avec Pascale Meyer, conservatrice.
Me 29.05. et Me 12.06.13 | 18 h 00 – 19 h 30

«Der unbekannte Mani Matter». L’historien et écrivain Wilfried Meichtry revient sur des éléments jusqu’ici peu connus de la vie de l’auteur-compositeur et intellectuel bernois.

Programme annexe et tous les textes de presse ainsi qu’un large choix de photos peuvent être téléchargés sur le site www.manimatter.landesmuseum.ch, sous la rubrique «Presse».

A votre disposition pour toute autre question:
Pascale Meyer, conservatrice, Musée national suisse
Tél. +41 (0)44 218 66 68 | pascale.meyer@snm.admin.ch
Juliette Wyler, responsable RP, Musée national suisse
Tél. +41 (0)44 218 65 49 | +41 79 593 88 34 | juliette.wyler@snm.admin.ch

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ANIMALI. Animaux réels et fabuleux de l’antiquité à l’époque moderne

du 1er mars au 14 juillet 2013

Les représentations d’animaux se glissent jusque dans notre quotidien, que ce soit au travers de l’art, de la littérature ou de la musique. L’exposition ANIMALI analyse les transformations que la symbolique des représentations d’animaux a connues depuis l’Antiquité.

La tapisserie provenant du Palais Pitti de Florence est une œuvre monumentale impressionnante. On trouve également un tableau du Tintoret exposé aux Offices (Léda et le cygne).

Le Kunsthistorische Museum de Vienne, le Bayrische Nationalmuseum et le Museo nazionale del Bargello de Florence ont aussi prêté des œuvres.

Certaines pièces remarquables sont issues de la riche collection du Musée national suisse, comme la coupe Neptune combattant un monstre marin ou encore un gobelin illustrant des magnifiques oiseaux du paradis.

Invitation à la conférence de presse
le mercredi 27 février 2013
à 10.00 heures
au Musée national Zurich

www.animali.landesmuseum.ch

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Difficultés scolaires / Démotivation / Désinvestissement / Problème de discipline / Troubles du comportement / Déficit d'attention et/ou hyperactivité

Méthodes : PNL, Programmation neurolinguistique

Approche pédago-thérapeutique selon Howard Glasser et Jennifer Easley

A Neuchâtel :
23 octobre – 13 novembre - 4 décembre 2013
8 et 29 janvier 2014

Animation :
Dr Muriel Racine Rivier, Pédopsychiatre et
M. Yann Miaz, conseiller socio-éducatif

Programme à télécharger

Contact région neuchâteloise : Mme Annie Haas / 032 725 42 06 / annie.haas@aspedah.ch

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Mme Martine Monnier, auteur franco-suisse, met à disposition des écoles neuchâteloises une pièce de théâtre, pour des élèves des années 1 à 7.

Ce spectacle a déjà été proposé et joué par toutes les classes de Savagnier en 2008.

Résumé :
Rien ne va plus au pays des Croque-note ! Tandis que les habitants, tous d'honnêtes gens respectant leur roi, ne peuvent échapper aux ordres de leur vénéré souverain et suivent à la lettre la nouvelle loi que celui-ci vient d'instaurer, un phénomène étrange se produit et vient bouleverser leur petite vie tranquille. Un objet mystérieux tombé du ciel inquiète et sème la pagaille dans tout le pays ! Dès lors, le royaume est mis sens dessus
dessous ! Le roi, qui perdait déjà un peu la mémoire, n'y comprend plus rien et perd complètement la boule ! Arrivera-t-il à rétablir le calme malgré tout ? On peut en douter… mais sait-on jamais !

Contact en cas d'intérêt : dominique.hobi@ne.ch


Pour en savoir plus...

Durant le 16e festival des Jardins Musicaux, du jeudi 15 août au dimanche 1er septembre 2013

Mis sur pied pour la première fois cette année, les Ateliers des Jardins Musicaux permettront aux festivaliers en herbe de découvrir les Jardins Musicaux en passant par leurs coulisses.

Public cible: Les enfants des festivaliers et aux classes des écoles.

But de l'événement: Tout au long du mois d’août, les lieux de répétitions et de concerts des Jardins Musicaux fourmillent d’interprètes, d’artistes et créateurs de tous horizons. Le public entre dans cet univers lorsqu’il vient au concert.

Les enfants ne seront pas de simples spectateurs : un espace leur sera dédié dans lequel ils pourront découvrir, expérimenter et s’exprimer autour de thématiques en lien avec la programmation du festival.

Un matériel pédagogique, des rencontres et des ateliers créatifs seront proposés aux enfants et à leurs accompagnants adultes, enseignants ou parents.

En mettant à leur portée des œuvres ou des acteurs de la vie artistique, qu’ils soient interprètes, organisateurs, créateurs ou techniciens. Une occasion originale pour eux de vivre l’effervescence du festival.

Dossier de présentation à télécharger


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Les objectifs du projet:
Éveiller l’intérêt et la curiosité envers la technique. Transmettre la conscience de la liberté de choix pour son avenir professionnel, indépendamment de son sexe.
Montrer des parcours qui conduisent à des professions techniques.

Le contenu:
La conception, interactive et adaptée aux enfants, se base sur des images, des jeux et un dialogue intensif avec les enfants sur le thème « la technique et les professions ».

La durée: 3 leçons

Le public cible:
Les classes des années 6 à 8 et leurs enseignant-e-s

Le coût:
La présentation « KIDSinfo » est gratuite pour les écoles.

Télécharger le flyer

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le PIJA (Prix Interrégional Jeunes Auteurs), concours destiné à susciter la création littéraire chez les 15-20 ans.

Année après année, le PIJA propose aux jeunes plumes de tenter leur chance dans le cadre d'un concours de haute volée. Le concours se décline selon deux catégories: « français langue maternelle» et « français langue apprise ».

Le concours révèle les talents, Joël Dicker, primé au PIJA en 2005, a reçu cette année le Prix de l'Académie française et le Goncourt des Lycéens pour son roman La vérité sur l'affaire Harry Quebert ! Comme quoi, le PIJA a du flair...

Cette année, le PIJA s'intéresse à la prose sous toutes ses formes.

Délai : vendredi 31 mai 2013 pour nous faire parvenir les nouvelles, contes, lettres ou proses poétiques accompagnés du bulletin de participation officiel (téléchargeable).

Affichette à télécharger

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L’Association Black Thiossane ak Two Babu travaille depuis de nombreuses années avec des enfants en milieu scolaire tant en Afrique qu’en Europe.

Nous avons travaillé notamment en Afrique en milieu scolaire et aussi au sein d’une association franco-sénégalaise (L’Empire des Enfants de Dakar) mais aussi en Suisse dans des écoles primaires et secondaires, avec l’éducation nationale dans toute la France et avec la Fédération des Œuvres Laïques de Haute-Savoie.

Le groupe de musique Black Thiossane, colonne vertébrale de l’Association, s’est déjà produit de nombreuses fois en Suisse romande, Suisse allemande, France, Tchéquie, Slovaquie, Burkina Faso, Sénégal etc…Black Thiossane propose une musique Afro-Tradi-moderne loin des clichés habituels de la musique africaine.

Offre d’activités avec les élèves

Dossier presse à télécharger

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Pour l'année scolaire 2012/2013, l'équipe de « l'école bouge » a élargi son programme avec les offres suivantes:

2 nouveaux modules

« Bouger ensemble », permet d'aborder l'intégration sous un angle ludique.

Il propose des jeux de mouvement pour apprendre le respect, la coopération, la confiance et la solidarité.

« Bouge avec le lait » : propose des idées pour intégrer, de manière ludique et informative, la thématique de l'alimentation dans le quotidien scolaire.

Toutes les « classes qui bougent » ont la possibilité d'acquérir une boîte de rangement « l'école bouge ».

Ainsi, les cartes de modules et les jeux de cartes peuvent être classés de façon systématique, ce qui rend leur accès plus facile lors de l'activité physique suivante.

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Formation continue en 4 modules – 8 jours (d'avril 2012 à novembre 2013)

Parmi la population reçue en consultation de logopédie, un nombre important d’enfants sont issus de la migration et sont souvent plurilingues.

Module 2 : Tous bilingues dans une Suisse multilingue ?
Les langues en Suisse : aspects politiques, linguistiques et cognitifs.
Dates : 4-5 octobre 2012 (je-ve).
Délai d'inscription : 4 septembre 2012

Module 3 : Les enjeux de l’altérité Migrations, éducation et santé.
Dates : 26-27 avril 2013 (ve-sa).
Délai d'inscription : 26 mars 2013

Module 4 : Une pratique spécifique ?
La relation thérapeutique en contexte interculturel. L’évaluation du langage des personnes bilingues.
Dates : 14-15 novembre 2013 (je-ve).
Délai d'inscription : 14 octobre 2013

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