Premières pistes pour la gestion de la classe
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Voici quelques informations qui pourront faciliter l'organisation et la gestion de la classe lors de l'utilisation de l'ordinateur par des élèves. Ces pistes peuvent être modifiées selon la configuration de la classe et les choix de l'enseignant-e.
1. Activités à l'ordinateur intégrées à un plan de travail
- Chaque élève reçoit un plan de travail et le gère pendant la semaine (exemple de plan de travail vide ou rempli ).
- L'élève va à l'ordinateur quand celui-ci est disponible.
- Il a un travail obligatoire à réaliser et des extensions lui sont proposées s'il a terminé son travail.
- Une marche à suivre est placée à côté de l'ordinateur (ou dans un classeur). Elle permet à l'élève de travailler de manière autonome. (Accès aux Guides des logiciels).
2. Travail à l'ordinateur quand celui-ci est disponible
- L'élève signale son passage:
- en mettant une croix dans un tableau à double entrée ;
- en retirant une pincette portant son nom d'un cordon ou d'un repère;
...
- L'élève ne peut retourner à l'ordinateur que lorsque chaque élève y a passé une fois.
- Un tableau à double entrée permet à l'élève de travailler de manière autonome ( exemple d'un tableau: site de Lulu, Ecole Enfantine)
3. Travail à l'ordinateur pendant un temps déterminé
- Le ou les premiers élèves commencent une activité à l'ordinateur. Les autres font une fiche ou un exercice en math, en français ou dans une autre branche.
- Après un temps déterminé (par exemple 15 minutes), on fait une rotation et d'autres élèves viennent travailler à l'ordinateur.
- L'ordre de passage des élèves peut être déterminé
- par une liste de passages (tableau à double entrée) ;
- par l'emplacement des élèves dans la classe ;
...
- L'élève qui a terminé son travail appelle l'élève suivant et, si nécessaire, le guide dans le travail à réaliser.
4. Travail en ateliers
- La classe est divisée en groupes (5 ou 6 selon le nombre d'élèves). Plusieurs activités différentes sont organisées, dont une à l'ordinateur. On fait une rotation après 15 minutes.
5. Organisation particulière pendant les leçons ou en petite classe
- Activités pour les élèves avancés.
- Répétition et entraînement de notions pour les élèves qui en ont besoin.
Documents en téléchargement:
Premières pistes pour la gestion de la classe,
(2 pages) |
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janvier 03 |
Gestion d'une classe qui utilise l'ordinateur,
(18 pages) |
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janvier 03 |
| Plan de travail vide |
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janvier 03 |
| Plan de travail rempli |
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sept. 03 |
| Tableau pour activités 1ère - 2e années "Lulu" |
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janvier 03 |
