Les jeunes enfants devraient partager le courriel de la famille plutôt que posséder leur propre compte. Quand ils seront plus vieux et voudront affirmer leur indépendance, ils pourront avoir leur propre adresse de courriel, mais toujours à l'intérieur du compte familial, ce qui vous permettra de poser des questions sur tout message d'apparence douteuse. Demandez à votre fournisseur de services Internet (FSI) quelles sont les différentes options offertes pour un compte familial.

Discutez avec vos enfants de vos préoccupations respectives (leur collaboration est essentielle au succès de l'entreprise) et mettez par écrit un certain nombre de règles qui établissent clairement leurs droits et obligations :

• où ils peuvent naviguer et à quelles activités ils peuvent se livrer
• le nombre d'heures par semaine qu'ils peuvent passer en ligne
• ce qu'ils doivent faire face à une situation dérangeante
• comment protéger leurs informations personnelles
• les précautions à prendre pour fréquenter sans danger des sites interactifs
• le type de conduite éthique et responsable à respecter en ligne.

MSN sauve automatiquement toutes les conversations de la messagerie instantanée (MI) sur le disque dur. Elles sont habituellement conservées dans un dossier nommé « Historique ». L'emplacement par défaut est C:\Mes Documents\Mes fichiers reçus\address@hotmail\Historique. Cette option, peut être facilement désactivée. Il est de loin préférable de communiquer avec ses enfants que de les épier.

Par principe, toute personne, quels que soient sa notoriété et son âge, dispose sur son image et sur l'utilisation qui en est faite d'un droit exclusif et peut s'opposer à sa reproduction et diffusion sans son autorisation.

En ce qui concerne la diffusion d'une photo en gros plan d'un enfant mineur  il est nécessaire d'obtenir l'autorisation des titulaires de l'autorité parentale.

Commencez par « bloquer » la personne qui lui envoie des messages de harcèlement. Les courriels et les messageries instantanées ont différentes options de blocage. Ensuite, sauvegardez les messages déjà envoyés et faites-les parvenir au Fournisseur de Services Internet du compte qu'utilise votre enfant. La plupart des FSI ont des politiques de sanctions à l'égard des utilisateurs qui se livrent au harcèlement en ligne.

Si le harcèlement n'est pas direct, mais affiché sur un site Web, demandez à votre fournisseur de services de vous aider à localiser le FSI qui abrite le site en question. Ensuite, contactez-le pour l'avertir de la présence de commentaires offensants sur son serveur.

La première limitation est le dialogue entre parents et enfants. Ensuite, la mise en place de quelques règles simples comme par exemple, disposer l'ordinateur dans un lieu de passage plutôt que dans la chambre de l'enfant.
Cependant, pour maîtriser le temps de connexion à internet, plusieurs solutions sont mises à votre disposition.

• Tout d'abord, vous pouvez installer des compteurs qui permettent de suivre l'évolution de votre temps de connexion.
  
• Vous avez également la possibilité de limiter le temps de connexion à internet de votre enfant ou de prévoir un aménagement de celui-ci en installant sur votre ordinateur un logiciel de contrôle parental.

Internet est un merveilleux outil pour les jeunes. Une utilisation excessive peut isoler encore davantage les enfants timides, nuire aux travaux scolaires ou diminuer le temps de sommeil. Souvent, parents et enseignants ne se rendent compte du problème qu'une fois qu'il est devenu sérieux. D'une part, il est facile pour certains, de cacher le temps passé en ligne. D'autre part, la notion de dépendance à Internet n'est pas encore universellement reconnue.

Le temps alloué à la navigation en ligne devrait être clairement réglementé et contrebalancé par une quantité suffisante d'activités physiques. Gardez l'ordinateur connecté à Internet dans un endroit passant, et non dans la chambre de l'enfant.

Ils peuvent se révéler utiles pour la protection des jeunes enfants, mais ne remplacent en aucun cas la supervision parentale. Filtres et logiciels de blocage ne sont jamais efficaces à 100% et laissent souvent passer des contenus inappropriés.

Plusieurs moyens sont mis à votre disposition.

• Les adresses de l'ensemble des sites visités sont enregistrées dans l'historique du navigateur. Néanmoins, il faut savoir qu'il est possible pour votre enfant de supprimer cet historique en se rendant dans les options du navigateur.
• Il est possible de contrôler l'activité de votre enfant en installant des logiciels de contrôle parental permettant d'interdire l'accès à certains contenus.
• Il est possible de protéger votre ordinateur avec un mot de passe et ainsi empêcher votre enfant de se connecter à Internet en votre absence.

Un site internet peut contenir plusieurs types de contenus illégaux comme des propos diffamatoires, des injures envers les enseignants, des fichiers protégés par le droit d'auteur (MP3, textes provenant d'autres sites et protégés par le droit d'auteur, etc...).

Certains jeux vidéo ne sont pas adaptés pour les plus jeunes. Le caractère évolutif, la possibilité pour les joueurs de produire du contenu et / ou d'introduire des éléments dans certains jeux, doivent vous inciter à faire preuve de vigilance.

Pour accompagner votre enfant dans son apprentissage du jeu vidéo en ligne, vous pouvez suivre les conseils suivants :

• Vérifiez que le jeu auquel souhaite jouer votre enfant lui est adapté en terme de contenu. Pour cela rien de plus simple, un système de classification par âge et par contenu existe : le système PEGI. Vérifiez également que le jeu lui est adapté en terme de jouabilité : le jeu n'est-il pas trop difficile pour votre enfant ? N'hésitez pas à rechercher des informations (avis des joueurs...) sur le jeu en question sur des sites spécialisés, sur des forums de discussion ... )
  

• Lisez les conditions d'utilisation ainsi que le Contrat de Licence d'Utilisateur Final (CLUF) du jeu vidéo en question.
   
• Vérifiez si de la publicité est présente à l'intérieur du jeu.
  

• Paramétrez, le cas échéant, le système de contrôle parental de votre machine : système installé dans la console de jeu ou dans l'ordinateur. Vous pouvez notamment créer une session spécifiquement dédiée à votre enfant avec un paramétrage adapté.
  

• Vérifiez si un système de contrôle parental spécifique est intégré dans le jeu vidéo en question. Si tel est le cas, prenez connaissance des conditions d'activation et de paramétrage de celui-ci. Si vous ne parvenez pas à l'activer ou à le paramétrer, n'hésitez pas à contacter l'éditeur du jeu vidéo qui pourra vous aider dans cette démarche.
  

• Certains moyens de paiement permettent à l'enfant de jouer à des jeux en ligne payants, soyez vigilant et paramétrez votre logiciel de contrôle parental en conséquence.
  

• Dialoguez avec votre enfant (quels sont les jeux auxquels il joue ?...). Par exemple, vous pouvez aider votre enfant à choisir le jeu vidéo, jouer avec lui. Si vous désirez mettre en place un créneau horaire spécifique pour votre enfant, n'hésitez pas à le définir avec lui et à lui expliquer les raisons de cette limitation de temps de jeu. Prévenez-le que si un contenu du jeu l'a choqué, il peut et doit vous en parler.

Il existe différents types de jeux vidéo en ligne. Comment s'y retrouver ? En voici quelques-uns parmi les plus appréciés des enfants.

Jeux vidéo éducatifs

Le jeu vidéo ouvre de réelles potentialités éducatives.

Les jeux ludoéducatifs sont des jeux qui combinent les aspects ludiques du jeu vidéo avec un objectif de type pédagogique.

Certaines études ont souligné l'intérêt de l'utilisation du jeu vidéo dans les méthodes d'enseignement. Celui-ci permettrait d'éviter le « sentiment d'incompétence » de l'enfant en échec scolaire et « l'ennui » de celui ayant des facilités. Il permettrait également, toujours selon certaines études, de développer le sentiment de compétence de l'élève et encourage la persévérance

Jeux vidéo occasionnels

Les jeux vidéo occasionnels se caractérisent par des mécanismes de jeu simplifiés favorisant une prise en main rapide et des parties rapidement jouées.

On trouve également ce type de jeux sur les téléphones portables.

Jeux de rôles en ligne

Votre enfant a la possibilité de copier un CD ou un DVD sur le disque dur de son ordinateur ou sur un autre support. L'utilisation de ces copies doit être limitée à son usage strictement personnel. Il peut également réaliser des compilations de ses propres créations et les communiquer à ses amis.

En revanche, par la revente de copies sans autorisation des ayants-droit, votre enfant se rend coupable d'infractions.

Un programme malveillant infecte les ordinateurs. Les jeunes ont de nombreuses activités en ligne qui peuvent ouvrir la porte à ce type de problèmes. Les documents attachés sont le moyen utilisé le plus fréquemment par des virus pour se propager, mais on peut également en télécharger sans le savoir par le biais des partages de fichiers ou des messageries instantanées.

Dans toutes les études réalisées sur les activités de loisirs, les jeunes déclarent que leur occupation favorite est de se retrouver entre amis. Votre fille fait partie de la génération numérique qui utilise Internet pour communiquer avec des amis (e-mails, tchats, messagerie instantanée, forums en ligne).

Les réseaux sociaux sont très appréciés des jeunes pour établir, entretenir et organiser des contacts avec des amis et des personnes partageant les mêmes centres d'intérêt.

La plateforme la plus appréciée du moment est « Facebook ». Les utilisateurs créent leur profil personnel, chargent des photos et des vidéos, les échangent avec leurs amis, envoient des messages à leurs contacts. Et c'est ainsi que l'on se fait des amis virtuels.

Toutefois, comme vous le soulignez, ils ne sont pas exempts de risques.

• En premier lieu, recherchez le dialogue. Visitez avec votre fille le réseau qu'elle souhaite fréquenter. Vous pourrez ainsi vous faire une idée de ce que c'est et comment cela fonctionne.
• Discutez avec elle de son comportement lorsqu'elle est en ligne.
• Expliquez-lui que dans ces réseaux, les données personnelles ne sont pas en sécurité. Elles peuvent être aisément mémorisées par autrui et donner lieu à un usage abusif même de la part d' »amis » du même réseau.
• Comme pour les tchats, il est facile de dissimuler sa véritable identité. Donc, prudence, on ne sait pas toujours à qui on a affaire !
• Recommandez-lui une extrême vigilance quant à la diffusion de photos personnelles équivoques. Les photos d'une soirée débridée entre copines par exemple, peuvent faire l'objet de commentaires désobligeants de la part d'autres utilisateurs. En dehors de cela, si votre fille est à la recherche d'un emploi, il est fort possible que son « futur » employeur recherche des renseignements avant de l'engager. Rien de plus facile pour lui que d'aller sur « Google », écrire le nom de votre fille et accèder à ces photos... C'est pour le moins gênant !